卓越：超出一般，非常优秀。卓越人材；卓越功勋；卓越的才能；卓越的成就。高超出众的工程师。
计划背景：
国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)
教育部卓越工程师教育培养计划2010
国家软件、动漫、互联网行业‘十二五’规划
工业和信息化部全国信息化工程师教育体系
指导思想：“面向高新区、面向IT产业、面向未来”
第一：创新IT教育模式，培养行业精英
第二：“面向信息技术领域、面向高新技术产业园区、面向IT行业领军企业”
第三：培养企业一线工程师、设计开发工程师、研究型工程师
第四：专家委员会对染彩培养方案论证、研究、规划、指导、评价、督导、检查
第五：企业、行业、高校、园区、政务五重保障服务学生实习实训就业
第六：5年内培养50000名国家级信息化工程师，
5年内5000家高新技术企业参与工程是培养工作
培养范围：信息技术领域应用型、实用型、研究型、即插即用型工程师
培养目标：国家级信息化工程师
培养过程：遵循“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样、项目导向、产业结合、注重能力、实战训练、案例化教学、综合素质训练”
培养方式：根据工业和信息化部全国信息化工程师教育体系，按照企业用人需求、行业人才标准结合企业化特色教学、案例化教学、项目+能力教学等前瞻教学法进行信息技术领域工程师人才培养。
培养项目：软件工程师（JAVA企业级架构师、.NET企业级架构师、PHP企业级工程师、Android企业级工程师）、影视动画设计师（游戏动画设计师、MAYA工程师）
培养特色：
以常规高校教学为基础，植入企业元素，将企业一线工程师引入课堂，将企业案例带入课堂，将企业项目开发标准流程进入课堂，将课堂知识与企业需求进行紧密连接，以项目驱动教学为重点，以当今流行技术学习为核心，以学生高薪就业为导向完成人才培养过程；
培养方案：
1、根据行业发展每年调整人才培养方案，确保知识更新速度；
2、教材选用企业主编的教材或以案例分析为主的最新出版教材；
3、“项目+过程+能力”教学为主导，项目案例来自企业一线真实项目，每年更新；
4、“工程师进课堂”具有项目经验的工程师讲授核心专业课和项目案例课；
5、“综合职业素质训练”全面提升工程师职业能力；
6、“技术+就业”以就业为导向的课程设置成为卓越工程师就业竞争力；
7、“卓越工程师班”实现卓越人生发展目标。
卓越工程师班优势：
1、国家级信息化工程师人才培养项目
2、国家战略新兴行业紧缺人才培养
3、培养信息技术领域卓越工程师
4、就业进入高新技术产业园区；
5、掌握前瞻技术发展潜力巨大；
6、白领行业、朝阳行业、科技创新行业适合年轻人发展；
7、卓越工程师培养行业精英，成就卓越人生
